Instituto Argentino de Medicina Basada en las Evidencias

Una institución dedicada al mejoramiento de la asistencia médica mediante la difusión de la 

Medicina Basada en las Evidencias (MBE) y a la generación de evidencias de alta calidad científica. 

                                        Institución afiliada al Centre for Evidence Based-Medicine (CEBM) de la Universidad de Oxford. 

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27 de mayo de 2000

·Taller CASP acompañando las actividades docentes con motivo de la inuguración de la representación del IAMBE en la ciudad de Bahía Blanca, Pcia. de Buenos AIres, Argentina.El día 27 de mayo de 2000, se llevó a cabo en el auditorio del Hospital Interzonal General de Agudos “Dr. José Penna” un "Taller CASP". El tema desarrollado fue un taller referido a la toma de una decisión asistencial en relación a un escenario clínico.  Independientemente de las demás actividades desarrolladas en la ocasión, el taller consistió en: 
1.una charla introductoria plenaria
2.una sesión de análisis en pequeños grupos
3.una sesión plenaria de síntesis 

Tal como es norma en estos talleres, el mismo finalizó con una encuesta para evaluar la satisfacción de los participantes por la actividad desarrollada. A continuación se presentan los resultados de dicha encuesta. El total de participantes fue 30. De ellos, se recuperaron 28 encuestas, lo que representa un 93% del total de los presentes.  Los resultados se presentan como porcentajes de ese total. Los valores absolutos están entre paréntesis.
1.Introducción
1.a Charla Introductoria 
1.a.1 Duración:

1.a.2 Rendimiento del docente

1.b Como mejorarlo: Varios participantes opinaron que se deben presentar más ejemplos y reiterar más los conceptos epidemiológicos.

2) Sesión de pequeños grupos 
2.a.1 Duración

2.b Como mejorarla Más tiempo para discutir.

3) Sesión de síntesis
3.a.1 Duración

3.a.2 Rendimiento del Coordinador

3.b Como mejorar la sesión: Refrescar los conocimientos de estadística. Nota: es una observación interesante, pero no es la finalidad del taller. El objetivo de los mismos es mostrar como puede hacerse para leer con mayor capacidad crítica y no una actividad formativa en aspectos vinculados. Desde ya que no se minimiza la importancia de ellas, pero para atenderla habría que desarrollar un curso prolongado y no un taller. 

4) Organización del Taller

4.a.1 Como mejorarla: No se emitieron opiniones.

5) Resumen opinión del taller en su conjunto

A la pregunta sobre si estarían dispuestos a colaborar como tutores en futuros talleres, respondieron lo siguiente:

Conclusiones:El presente taller se desarrolló en condiciones ambientales y de atención de sus participantes casi ideales y sin duda ello contribuye a la excelencia de los resultados de la encuesta. Es un mérito indiscutido de los organizadores locales.·El 100 % opinó que la charla introductoria tuvo una duración adecuada y que el rendimiento del docente fue bueno/muy bueno.·La sesión en pequeños grupos fue considerada adecuada por el 82% de los opinantes y corta por el resto.·La duración de la sesión de síntesis, se consideró apropiada por el 96% de las encuestas y el rendimiento del coordinador, bueno/muy bueno, también en el 96%.·La organización del taller fue considerada buena/muy buena por el 100% de los encuestados y el 100% opinó que el taller en conjunto fue excelente/bueno. ·El 100 expresó que sería proclive a participar como tutor en un futuro taller. 

La información que avala este informe se halla a disposición en la sede del IAMBE.